【摘 要】
：
如何通过信息化让中职计算机课堂教学改变传统风格,由以往的无趣乏味变得有趣生动,相信这是很多中职计算机教师都为之思考的问题;随着信息化的快速发展和普及,以微课、翻转课
【机 构】
：
江苏省无锡市,江苏省陶都中专张渚校区
论文部分内容阅读
如何通过信息化让中职计算机课堂教学改变传统风格,由以往的无趣乏味变得有趣生动,相信这是很多中职计算机教师都为之思考的问题;随着信息化的快速发展和普及,以微课、翻转课堂为主的现代教育技术已不断应用到中职计算机课堂,引发了新的一波信息化教学改革.本文以FLASH引导动画教学为例,通过学生的江湖武侠梦和当前热门的影视剧片段,将其作为一种信息技术教学手段,从课前、课中到课后,随时应用无间隔,提高学生学习兴趣,提高课堂教学效率.
其他文献
针对湿冷机组改直接空冷工程,仍采用小汽轮机驱动给水泵,对小汽轮机排汽方式展开探讨,并就小汽轮机直排大机冷却方式在实际运行中出现的问题进行深入分析,提出应对策略,通过
初中阶段是我国素质教育的重要组成,连接着小学阶段和中学阶段的教学,同时也是学生全面发展的关键时期,随着国家教育部门对初中体育教育的重视程度逐渐加深,对体育教育质量提
随着社会的发展,计算机成为人们生活中必不可少的东西.最初,计算机教学,只是单纯的理论上的教学,因为当时的网络并没有像现在这样普遍,所以很多知识只是单纯地在课本上而没有
游戏是在初中学生长期发展和发育成长过程中的具有举足轻重地位的娱乐活动.游戏的激烈竞争性较强,有趣的游戏可以迅速吸引初中生的眼球.在学校的计算机技术教学中,教师还可以
摘 要：作为近几年才得到广泛应用的新型教学方法，项目化学习不仅可以帮助学生掌握解决问题需要应用到的技能与方法，还能够强化学生在学习和职业方面具有的能力。文章首先简明扼要地概括了项目化学习的含义，接下来以高中阶段开展的信息技术教学活动为切入点，围绕着项目化学习的具体应用展开了讨论，以期能够在某些方面给高中教师以启发，使教学质量和效率得到显著的提高。 关键词：项目化学习；高中信息技术教学；具体应用