中班幼儿攻击性行为表现方式的案例研究

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攻击性行为可分为有意攻击行为和无意攻击行为,而在儿童成长期间,最常见的攻击性行为是无意攻击行为。儿童长期存在攻击性行为不仅会影响儿童正常的发育和成长,还易造成不良事故的发生。而在中班幼儿教学中幼儿出现攻击性行为,不仅会阻碍教学活动的正常开展,还易造成教学事故的发生,具有极大的负面影响。
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