【摘 要】
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<正>温故知新,提纲挈领师:在上节课的学习中,我们读了课文的第1-3自然段,祖父的园子给你留下了怎样的印象?生:园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,可好玩儿了。生:这个园子里样
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<正>温故知新,提纲挈领师:在上节课的学习中,我们读了课文的第1-3自然段,祖父的园子给你留下了怎样的印象?生:园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,可好玩儿了。生:这个园子里样样都有。生:祖父的园子就是一个大乐园。对于萧红来说,这个园子就是迪士尼了。(生笑)生:这是一个自由快乐的园子。师:萧红和祖父在这个园子里都干了什么事?萧红为什么花这么多笔墨写祖父的园子呢?这是怎样的一个园子?凭你的阅读,你能用一个字或一个词来形容它吗?生:我觉得这是一个"快乐"的园子。我读过《呼兰河传》,萧红的童年比较灰暗,只有这个园子带给她欢乐。师:英雄所见略同,老师也曾读过她的这部自传体
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