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网络是一把“双刃剑”,它在给大学生们带来学习、生活便利的同时,也带来了一定的烦恼。网络虚假信息层出不穷,大学生很容易出现错误的认知和价值判断,甚至消极的人生态度。结合当代大学生在获取网络信息时存在的问题,对虚假信息的产生原因进行了分析,重点阐述了提升大学生网络信息辨别能力的对策方法:政府部门完善网络监管职能、媒体承担舆论引导责任、高校加强主阵地建设、大学生培养批判性思维能力。