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为全社会所普遍关注的企业职工下岗问题已部分地蔓延到教育领域，当前在大中城市的中小学教师队伍中表现更为明显。教师下岗实质是过去潜在问题的显性化，其中既有人口发展趋势和国情方面的客观因素，又是教育为适应现代化建设需求深化改革的产物。对于下岗，从教师角度讲，要正确对待，积极转变择业观念，不断苦练内功；就政府而言，要在加大师资培训力度的同时，加快教师劳动力市场的建设，着手实施真正意义上的教师职务聘任制。