模块3 调节与控制

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  必修三第1章 人体的内环境与稳态
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 理解内环境的成分;
  2. 判断各种细胞生存的环境及内环境组成之间的关系;
  3. 理解内环境和稳态的相对稳定;
  4. 理解内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件;
  5. 内环境稳态与组织液pH稳态调节机制。
  
  【扩展梳理】
  1. 哪些液体属于内环境?
  内环境包括组织液、血浆和淋巴等,此外如突触间隙的液体也属于内环境。但体内的另一些液体如尿液、消化液、泪液等不是细胞外液。凡存在于细胞内的物质,也不属于内环境的成分。
  2. 引起组织水肿的原因主要有哪些?
  (1)过敏反应;(2)毛细淋巴管受阻;(3)因代谢产物增加引起组织液浓度升高;(4)营养不良等。
  3. 如何理解内环境与细胞外液中的“内”和“外”?
      内环境的“内”与细胞外液的“外”都是相对的,从细胞的角度看,内环境就是细胞外液;从人体的角度看,相对于人体的外界环境而言,细胞外液就是内环境。
  4. 为什么肾功能衰竭,会出现尿毒症?
  正常情况下,成年人每天排出的尿量为1000~2000mL。如果由于某种原因使肾功能产生障碍,则尿液不足,代谢产物不能排出体外,致使大量含氮废物及其他毒性物质在体内堆积,水、电解质代谢及酸碱平衡紊乱,机体内环境稳态遭到破坏,由此所引起的自身中毒和产生的综合病症称为尿毒症。
  
  【实战赏析】
  例1 某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处( )
  A. 细胞间隙积聚液体
  B. 细胞不能接受氨基酸
  C. 细胞不能对脂肪进行分解
  D. 细胞外液Na+浓度是内液的12倍
  解析 本题考查引起组织水肿的原因。正确理解内环境不同成分间的转化关系是解题的关键。寄生虫寄生在淋巴管内,会造成淋巴回流受阻,从而使细胞间隙的组织液单向渗入淋巴管内受阻,而在细胞间隙积聚引起组织水肿。
  答案 A
  例2 下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
  [外界环境][循环系统][血浆
  
  淋巴][组织液][组织细胞][细胞外液][CO2][O2、养料][O2][CO2][养料
  废物][a][b][c]
  (1)a表示 系统,b表示 系统,c表示 系统,参与内环境维持的还有图中的 系统。
  (2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是 。
  (3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH ,但乳酸可以与血液中的 发生反应,使血液的pH维持相对稳定。
  (4)外界中的O2进入红细胞内共穿过 层生物膜。
  解析 本题根据必修三第5页“内环境是如何与外界环境进行物质交换的呢?”的问题以及思考与讨论而设计。内环境是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介,同时借助多个器官、系统的参与,如呼吸系统吸入氧气排出二氧化碳,消化系统消化吸收食物从而为机体提供营养物质,泌尿系统排出细胞代谢废物。
  答案 (1)呼吸 消化 排泄 循环 (2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液 (3)降低 NaHCO3 (4)5
  
  
  必修三第2章 动物和人体生命活动的调节
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 反射弧的结构、功能及完整性;
  2. 兴奋的传导;
  3. 突触传递兴奋的特点;
  4. 激素分泌的调节;
  5. 激素的作用;
  6. 糖代谢调节及异常;
  7. 神经调节与体液调节的区别及联系;
  8. 体液调节及其意义;
  9. 与水平衡有关的几个问题;
  10. 无机盐的平衡及调节;
  11. 过敏反应与体液免疫;
  12. 体液免疫与细胞免疫的比较判断。
  
  【扩展梳理】
  1. 如何判断反射过程中兴奋的传导方向?
  (1)传入神经与脊髓后角相连,传出神经与脊髓前角相连;(2)兴奋在突触的传导方向是单一的;(3)有神经节的属于传入神经;(4)用实验的方法进行探究。
  2. 神经递质释放是什么方式?与哪些结构和物质有关?
  胞吐,与此相关的细胞器有高尔基体、线粒体等,识别它的有突触后膜上的受体。
  3. 动物实验分组有哪些基本要求?
  选取性别、年龄、体重、生理状况相似的平均分组,不能每组一只;对于植物应选长势相同的同种植物。
  4. 地震中被救出的人,其细胞外液渗透压、抗利尿激素与正常人有何不同?
  细胞外液渗透压升高、抗利尿激素分泌增多。
  5. 二次免疫有什么特点?
  比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。
  
  【实战赏析】
  例1 为了研究胰腺的分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。
  [实验\&处理方法\&胰液分泌量\&①\&用适宜的电流刺激通向胰腺的神经\&增加\&②\&切断通向胰腺的所有神经,食物经胃进入十二指肠中\&增加\&③\&切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中\&大量增加\&④\&切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中\&不增加\&]
  根据以上实验,下列推断最合理的是( )
  A. 胰液的分泌既受神经支配又受体液调节
  B. 胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
  C. 引起胰液分泌量增加的物质是盐酸
  D. 胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加
  解析 本题模仿必修三32页的资料分析来命制题目的情景。由实验①和④对比可得出胰腺的分泌活动受神经支配的结论。通过实验②、③与实验④对比可知食物经过胃以后,刺激胃分泌一种物质,通过体液调节的方式引起胰液的大量分泌。所以,胰液的分泌既受神经调节的控制,又受体液调节的控制[①][②][③][大脑皮层
  下丘脑][垂体][甲状腺]。
  答案 A
  例2 图中①、②、③分别代表某种激素。有关恒温动物体温调节的叙述不正确的是( )
  A. 在寒冷的环境中,③的分泌增加
  B. 动物迅速奔跑时产热增加,体温就维持在较正常值高的水平
  C. 寒冷环境下动物运动时通过神经—体液调节实现体温恒定
  D. 给动物注射③,反馈调节使①和②的分泌量减少
  解析 本题根据必修三28页的甲状腺激素分泌的分级调节示意图的情景设置。寒冷环境中甲状腺激素分泌增加,使机体产热量增加,维持了体温恒定;对于恒温动物而言,快速奔跑时机体产热量增加,同时机体散热量也会增加,使体温维持在一个相对恒定范围内,不会较正常值高;寒冷环境中,恒温动物通过神经调节使机体散热量减少,同时通过相关激素的作用使机体产热量增加。
  答案 B
  
  必修三第3章 植物的激素调节
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 探究胚芽鞘尖端的生理作用及生长素的极性运输;
  2. 生长素生理作用的两重性及其实践应用;
  3. 探究生长素对生物器官作用的最适浓度;
  4. 辨析植物的向光性和顶端优势;
  5. 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;
  6. 其他激素的种类及作用。
  
  【扩展梳理】
  1. 第一次发现生长素是在人体的尿液中,为什么没有被分解?
  人体内缺少分解生长素的酶。
  2. 生长素的运输是哪种方式?该方式需要什么条件?
  主动运输,需要载体和ATP等。
  3. 茎的向光性和背地性是否体现生长素的两重性?
  没有,但顶端优势、根的向地性能体现生长素的两重性。
  4. 无子西瓜与无子番茄培育的区别?
  无子西瓜是利用的染色体变异的原理,而无子番茄是利用生长素能促进子房发育成果实的原理,染色体数目没有变化。
  5. 影响胚芽鞘生长弯曲的实验方法有哪些?
  暗盒开孔法、锡纸遮盖法、云母片插入法、琼脂块切割移植法、装置旋转法、幼苗横置法、失重法等。
  6. 探索促进插条生根的最适生长素类似物浓度的实验中有哪些无关变量?如何处理?
  取材、处理时间、蒸馏水、光照、温度、通气状况等都属于无关变量。无关变量在实验中的处理要采用等量性的原则。如用相同的花盆,选用相同的植物材料等。
  
  【实战赏析】
  例1 如图为一棵植株被纸盒罩住,纸盒的左侧开口,右侧照光。如果固定幼苗,旋转纸盒;或固定纸盒,旋转幼苗;或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后,幼苗的生长状况分别是( )
  A. 直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
  B. 向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
  C. 向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
  D. 向左弯曲生长、直立生长,弯向盒开口方向生长
  解析 本题根据必修三49页的拓展题思路设计题目情景。只旋转纸盒,不旋转植株,这样植株只能在纸盒上的小孔转到光照一侧时才能接受光照,所以向右弯曲生长。只旋转植株,不旋转纸盒,植株不能接受到光照,所以直立生长。将纸盒和植株一起旋转,每次植株都在小孔向着光源时接受光照,且植株向盒开口的这一侧接受光照,所以植株弯向盒开口方向生长。
  答案 B
  例2 某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )
   [插条平均生根数目][NAA浓度][a][b][c]
  A. 若要达到该实验的目的,应进行预测实验
  B. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果
  C. 促进迎春花插条生根的最适浓度为c
  D. 不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同
  解析 本题根据必修三51页的实验探究进行设置。迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度的差异会导致自身所具有的生长素量有差异,从而影响实验结果,因此一定要控制好无关变量——自身生长素含量。图中所示曲线只是部分结果,并非代表全部结果,该曲线的走势并没有完全确定。这里的时间是无关变量,对照实验中必须保证无关变量的统一。
  答案 A
  
  选修一专题4 酶的研究与应用
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 影响果汁产量的物质及处理方法;
  2. 实验探究酶活性的影响和酶用量;
  3. 不同加酶洗衣粉的洗涤原理及洗涤效果的实验设计;
  4. 将酶或细胞固定化的方法;
  5. 直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较;
  6. 固定化酵母细胞的制备和应用。
  
  【扩展梳理】
  1. 果胶酶和纤维素酶各有什么作用?
  果胶酶能催化果胶成为可溶性半乳糖醛酸。纤维素酶能催化纤维素二糖,进一步水解为葡萄糖。
  2. 人体为什么不能从食物纤维中获得能量?
  人体内缺乏消化纤维素的纤维素酶和果胶酶,所以人体不能从食物纤维中获得能量。
  3. 将酶或细胞固定化的方法是否相同?
  酶更适合采用化学结合法和物理吸附法固定,而细胞多采用包埋法固定。这是因为细胞个大,而酶分子很小,个大的细胞难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋材料中漏出。
  4. 普通洗衣粉中包含哪些化学成分?与加酶洗衣粉洗涤效果有何不同?
  普通洗衣粉中通常包含有:表面活性剂、水软化剂、碱剂、漂白剂等成分,有的洗衣粉中还含有增白剂、香精和色素,以及填充剂等。酶可以将大分子有机物分解为小分子有机物,小分子有机物易于溶于水,从而与纤维分开,从而能更有效地清除顽渍。
  5. 洗衣时,我们要注意什么?为什么用加酶洗衣粉后须彻底清洗双手?
  洗衣时,水温控制过高过低都会影响酶活性,进而影响洗涤效果。因为皮肤细胞中有蛋白质,如不清洗双手,会使手的皮肤受到腐蚀。
  
  【实战赏析】
  例1 某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液的发酵实验,实验材料及用具齐全。
  (1)酵母细胞的固定采用的方法是 。
  (2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:
  A. 使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母细胞活化;
  B. 将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液;
  C. 用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;
  D. 向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;
  E. 将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液注入蒸馏水中,观察凝胶珠形成。
  请你改正其中错误的操作(写出4点):
  ① 。
  ② 。
  ③ 。
  ④ 。
  (3)该实验小组用如右图所示的装置来进行葡萄糖发酵。[长导管][活塞1][活塞2][a][b][c]
  ①请指出标号a、b的名称:
  a. ;
  b. 。
  ②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是
   。
  ③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在 条件下进行。
  ④装置的长导管起到什么作用? 。
  (4)实验过程中,可能会出现的现象: ,写出实验过程中装置内可能会发生的反应的反应式: 。
  解析 制备固定化酵母细胞时应首先用蒸馏水将酵母细胞活化;用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液时要采用小火或间断加热。将海藻酸钠溶液冷却至室温后与酵母细胞混合均匀。再转移至注射器中,以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的CaCl2溶液中,观察凝胶珠的形成。利用固定化酵母细胞进行发酵时,反应液浓度不能过高,否则会使酵母细胞失水而死亡。
  答案 (1)包埋法 (2)①配制氯化钙溶液时应用蒸馏水 ②配制海藻酸钠溶液应用小火或间断加热 ③待海藻酸钠溶液冷却至室温再加入已活化的酵母细胞 ④将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液用注射器滴加到配制好的CaCl2溶液中
  (3)①固定化酵母细胞 反应柱 ②浓度过高酵母细胞会失水过多而死亡 ③无菌 ④释放CO2,防止空气(杂菌)进入反应柱
  (4)有气泡产生、有酒味散发 C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+少量能量
  
  
  选修一专题1 传统发酵技术的应用
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 与传统发酵有关的几类微生物比较;
  2. 制作果酒和果醋的基本原理和方法,以及发酵的条件;
  3. 腐乳制作的原理、方法和制作流程中各步措施的作用;
  4. 制作泡菜并检测亚硝酸盐的含量;
  5. 果醋和泡菜制作技术。
  
  【扩展梳理】
  1. 制作果酒时,为什么先通气一段时间后再密封?
  酵母菌有氧呼吸时,产生能量多,可大量繁殖;无氧呼吸时,产生能量少,仅能满足自身代谢,基本不繁殖;所以制作果酒时,要先通气一段时间后再密封。
  2. 腐乳制作中,防止杂菌污染的措施有哪些?
  (1)用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒灭菌;(2)装瓶时操作要迅速小心,装瓶后要用胶条密封,且最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止瓶口被污染,进而影响腐乳风味。
  3. 传统腐乳制作与现代腐乳生产的区别?
  (1)条件:传统腐乳制作不需要灭菌,现代腐乳生产必须在严格无菌条件下进行。
  (2)菌种来源:传统腐乳制作,菌种来自空气中的毛霉孢子,现代腐乳生产菌种是经过筛选的优良毛霉菌种,并且直接接种在豆腐上。
  4. 亚硝酸盐与人体健康的关系
  (1)膳食中绝大部分亚硝酸盐在人体内以“过客”的形式随尿排出,但当摄入总量较多时,可引起中毒或死亡。
  (2)亚硝酸盐在一定条件下可转化为致癌、致畸和致突变的物质——亚硝胺。
  
  【实战赏析】
  例1 下列关于果酒和果醋制作的叙述,错误的是( )
  A. 制作果酒时瓶口需密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡
  B. 温度对酵母菌酒精发酵的影响很大,而对醋酸菌的发酵影响不大
  C. 在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的
  D. 制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作
  解析 本题主要考查果酒和果醋制作有关知识的记忆。温度对酵母菌和醋酸菌的发酵都有影响,在制葡萄酒时温度要控制在18~25℃。而在制葡萄醋时则要将温度控制在30~35℃。
  答案 B
  例2 在啤酒生产过程中,发酵是重要环节。生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐。初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多。当糖度下降到一定程度后,结束发酵。最后分别输出有形物质和啤酒。根据上述过程,回答以下问题:
  (1)该过程表明啤酒酵母异化作用的特点是 。
  (2)初期,酵母菌迅速繁殖的主要方式是 。
  (3)酒精主要是啤酒酵母菌进行 作用产生的代谢产物。
  (4)经测定酵母菌消耗的糖中,98.5%形成了酒精和其它发酵产物。其余1.5%则用于 。
  (5)请写出由麦芽糖→葡萄糖→酒精的反应方程式 。
  解析 本题考查酵母菌的有关知识。酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸,在无氧条件下进行无氧呼吸,有氧时酵母菌能通过出芽生殖的方式大量繁殖,种群数量增加很快,无氧时能分解糖类产生酒精,释放出的能量,大部分储存在发酵产物中,极少数用于自身生长发育。
  答案 (1)既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸 (2)出芽生殖 (3)无氧呼吸 (4)自身的生长繁殖 (5)C12H22O11+H2O→2C6H12O6,C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量
  
  
  选修一专题5 DNA和蛋白质技术
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 提取生物大分子的思路和方法;
  2. DNA粗提取与鉴定的原理、方法、目的、实验步骤和注意事项;
  3. 多聚酶链式反应扩增DNA片段;
  4. PCR扩增技术与体内DNA复制;
  5. 蛋白质提取与分离技术。
  
  【扩展梳理】
  1. 人和哺乳动物成熟的红细胞能否作DNA提取的材料?
  人和哺乳动物成熟的红细胞中不含细胞核,也没有DNA,不适于作DNA提取的材料,但却是提取血红蛋白的理想材料。
  2. 用猪的血液与用鸡的血液提取血红蛋白哪个效果更好?
  用猪的血液,因为猪的红细胞无细胞核,结构简单、血红蛋白含量丰富便于提取血红蛋白。
  3. PCR扩增与生物体内DNA复制有什么区别?
  PCR扩增与生物体内DNA复制的区别在于:PCR不需要解旋酶,而生物体内DNA复制时需要解旋酶;PCR需要耐热的DNA聚合酶,而生物体内DNA聚合酶在高温时会变性;PCR一般需经三十多次循环,而生物体内DNA复制需要生物体自身的控制。
  4. 两次加蒸馏水的目的是否相同?
  不同,第一次目的是使成熟的鸡血细胞涨破释放出DNA,第二次目的是稀释NaCl溶液。
  
  【实战赏析】
  例1 下列有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中,正确的是( )
  A. 用蒸馏水进行红细胞的洗涤,其目的是去除细胞表面杂蛋白
  B. 将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较大的杂质
  C. 血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂
  D. 整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构
  解析 红细胞的洗涤用的是生理盐水,其目的是去除血浆蛋白等杂质,有利于后续步骤的分离纯化,而不是去除细胞表面杂蛋白;而本实验中蒸馏水的作用是涨破红细胞使血红蛋白释放。将血红蛋白溶液进行透析,其目的是去除相对分子质量较小的杂质。血红蛋白释放时加入有机溶剂,其目的是溶解细胞膜。整个过程不断用磷酸缓冲液处理,是为了维持血红蛋白的结构。
  答案 D
  
  
  选修一专题6 植物有效成分的提取
  
  华中师大一附中 魏 威
  
  【主干知识】
  1. 植物芳香油提取的方法;
  2. 胡萝卜素的提取;
  3. 蒸馏、压榨和萃取三种方法的比较。
  
  【扩展梳理】
  1. 水蒸气蒸馏法、压榨法、萃取法的适用范围是什么?
  (1)水蒸气蒸馏常用于蒸馏那些沸点很高且在接近或达到沸点温度时不易分解、变色的挥发性液体或固体有机物,除去不挥发性的杂质。但是对于那些与水共沸腾时会发生化学反应的或在100℃左右时蒸气压小于1.3kPa的物质,这一方法不适用;(2)压榨法适合于含水量丰富的水果的榨汁,如苹果、梨、葡萄等;(3)不适于用水蒸气蒸馏的原料,可以考虑用萃取法。萃取法具有防止氧化热解及提高品质的突出优点。
  2. 玫瑰精油被称为“液体黄金”,其提取可以用哪些方法?
  可用蒸馏法和萃取法。
  3. 乙醇和丙酮能够用于胡萝卜素的萃取吗?为什么?
  不能。因为乙醇和丙酮是水溶性有机溶剂。
  4. 萃取过程中应该避免明火加热,采用水浴加热的原因是什么?
  有机溶剂都是易燃物,直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。
  5. 丙酮和四氯化碳可作为层析液吗?
  丙酮易与水混溶,不能作为层析液;四氯化碳的沸点比石油醚低,效果比石油醚差一些。
  
  【实战赏析】
  例1 下列是与芳香油提取相关的问题,请回答:
   [a][b][时间/d][蓓蕾期 开放期 衰老期] [花中精油的相对含量]
  (1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液 (是、不是)纯的玫瑰精油,原因是 。
  (2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。
  (3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会 ,原因是 。
  (4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度 的地方,目的是 。
  (5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为 天左右。
  (6)从薄荷叶中提取薄荷油时 (能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是 。
  解析 植物芳香油的提取方法有蒸馏、压榨和萃取等,具体采用哪种方法要根据植物原料的特点来决定。而水蒸气蒸馏法是植物芳香油提取的常用方法,它的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物又会重新分出油层和水层。玫瑰精油的化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能随水蒸气一同蒸馏,所以用水蒸气蒸馏法提取。
  答案 (1)易挥发、难溶于水、化学性质稳定 不是 玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物 (2)蒸馏温度 在一定时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加 (3)下降 部分精油会随水蒸气挥发而流失 (4)较低 减少挥发 (5)a (6)能 薄荷油和玫瑰精油的化学性质相似
  
  模拟训练六
  
  一、选择题
  1. 艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合症的简称。下列与此病有关的表述中,错误的是( )
  A. HIV主要攻击T细胞,致使患者丧失免疫功能
  B. 从感染HIV到发展为艾滋病患者,一般经过2~10年的潜伏期
  C. 患者(或携带者)的血液、精液、唾液、乳汁等均可能含有HIV
  D. HIV不仅可以通过血液或血液制品传播,也可通过皮肤接触传播
  2. 有人测定了苹果、柑橘等果实成熟过程中激素的动态变化(如下图)。下列分析错误的是( )
  [赤霉素][生长素][乙烯][脱落酸][细胞分裂 细胞伸长 成熟 衰老][细胞分裂素][100
  
  50
  
  0][相对浓度(%)]
  A. 在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少
  B. 在果实发育初期,脱落酸含量最高,而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰
  C. 在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素,都是有规律地参加到代谢反应中
  D. 生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育
  3. 如果将人脑比成森林,那么神经元就是一棵棵大树。有趣的是,这些大树都只有一根“树根”——细长的轴突,但都拥有许许多多的“树枝”——树突,而神经元之间就是通过树突来连接成网络的。为什么会只有一根“树根”?中科院上海神经研究所的研究,证明了蛋白质的局部降解与神经元“长相”之间的关系。下列有关说法不正确的是( )
  A. 神经元含有线粒体,能进行有氧呼吸
  B. 轴突末端含有大量线粒体
  C. 树突末端含有神经递质
  D. 蛋白质的局部降解与只有一根“树根”有关
  4. 以下有关内环境的稳态及调节的说法正确的是( )
  A. 分析内环境成分可推知某种疾病的发病风险
  B. 内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
  C. 寒冷环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热减少
  D. 当神经递质与突触后膜结合后,突触后膜上的电位都表现为外负内正
  5. 下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
  ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加 ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温 ③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉 ④血糖低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动 ⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
  A. ①②③ B. ②③④
  C. ②④⑤ D. ①④⑤
  6. 正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏含量最高,在血浆中含量很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( )
  A. 内环境是不稳定的,其稳态是不存在的
  B. 内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据
  C. 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢
  D. 内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响
  二、非选择题
  7. 肾上腺素和“心得安”药物都可以影响心脏的活动。回答相关问题:
  (1)肾上腺素既是一种激素,也是一种神经递质,在功能上它是人体内的 分子。心得安和肾上腺素具有相似的结构,而且都能直接作用于心脏调节心率,由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的 。
  (2)用肾上腺素和心得安进行实验研究,下表为分组实验结果,请完善实验报告:
  [\&注射药剂种类\&耗氧量\&组别\&心得安\&肾上腺素\& (×103mL)\&A\&\&\&2.O\&B\&+\&\&1.7\&C\&\&+\&2.5\&D\&+\&+\&2.1\&]
  实验目的:探究 。
  材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置(如下图),肾上腺素溶液和心得安溶液(用生理盐水配制)。
  [大烧杯][小烧杯][托盘][水][NaOH溶液]
  方法步骤:
  ①选取大小、生长状况相同的小鼠20只,均分为四组。每组小鼠按上表所示注射等量药剂,其中A组注射 。
  ②将每只小鼠分别放入装置中,开始时大烧杯内外的液面等高。装置放在相同环境中,10分钟后记录 ,计算耗氧量并求出各组的平均值。
  结果分析:
  ①为方便比较上表中各组数值,请选择适宜的图表类型绘图(下图)。
  [3
  2.5
  2
  1.5
  1
  0.5
  0] [耗氧量
  (×103ml)]
  ②结果表明,心得安和肾上腺素分别具有降低和提高耗氧量的作用,而两者共同作用的效应是相互 。
  ③除控制环境条件相同外,实验可再设置一个不放入小鼠的对照装置,其目的是用于 ,从而使测得的数值更精确。
  8. 下图表示突触结构及神经纤维上膜电位的变化情况。请据图分析回答:
  [突触前膜][突触间隙][突触后膜][1][2][3][A][B][零电位][膜电位][静息电位][A][B][C][D][刺激][图一][图二][A][mV][+20
  0
  -20
  -40
  -60
  -80]
  (1)在图一的结构中,1的形成主要与 (细胞器)有关,3的化学本质是 ,它对递质的识别起着重要作用。神经冲动由A→B的过程中,信号转换的具体过程是 。
  (2)图二表示神经纤维上膜电位的变化情况,据图可知BCD段表示的膜电位变化情况为 。BC段电位变化的原因是神经纤维受到刺激时,细胞膜对 通透性增加并内流,使兴奋部位膜内阳离子浓度高于膜外,产生电位差。
  (3)乙酰胆碱酯酶能催化神经递质-乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快分解。许多有机磷杀虫剂能专门抑制乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷杀虫剂的作用下,昆虫的乙酰胆碱不能很快分解,神经细胞就会处于持续兴奋中,表现为震颤不已,直到死亡。为验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用,请依据所给材料,补充完成下列实验。
  实验材料:剥制好的两个相同的青蛙神经-肌肉标本、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(可以保持离体两栖动物的组织器官具正常的生命活动,相当于人类的生理盐水,是个等渗溶液)、培养皿等。
  本实验的实验变量是 。
  实验步骤:
  ①取两个培养皿,编号1、2,各加入适量等量的任氏液,分别将青蛙的神经-肌肉标本浸泡在任氏液中。
  ②同时给两个神经-肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激,可以观察到的现象是 。
  ③ 。
  ④一段时间后,同时给两个神经-肌肉标本的神经纤维施加适当的电刺激,观察到的现象是
   。
  实验结论:有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
  9. 为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
  (1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、 。
  (2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 。
  (3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事项③的原因 。
  [注意事项\&①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。
  ②不慎溅入眼中,立即用水冲洗。
  ③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。\&]
  (4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验,请据表回答:
  [脸盆编号\&洗涤物(等量)\&洗涤温度\&洗衣粉(等量)\&水量\&洗净所需时间\&1\&油污布\&45℃\&加酶\&2 L\&4 min\&2\&油污布\&45℃\&普通\&2 L\&7 min\&3\&油污布\&5℃\&加酶\&2 L\&9 min\&4\&油污布\&5℃\&普通\&2 L\&8 min\&]
  ①该实验设计体现了 原则。
  ②若1号实验组,洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因: 。
  (5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列哪些衣料? 。
  ①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品
  [95℃变性][55℃退火][72℃延伸][A][B][C][DNA
  样品][第一次循环][第二次
  循环]
  10. 在进行DNA亲子鉴定时,需大量的DNA。PCR技术(多聚酶链式反应)可以使样品DNA扩增,获得大量DNA克隆分子。该技术的原理是利用DNA的半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如下图,图中黑色长方形是引物)。在很短的时间内将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使实验室所需的遗传物质不再受限于活的生物体。
  (1)图中的变性、延伸分别是指 、 。
  (2)假设PCR反应中的DNA模板为P,第一轮循环的产物2个子代DNA为N1,第二轮的产物4个子代DNA为N2,N1、N2中分别含有模板DNA单链的DNA分别有 个、 个。若继续循环,该DNA片段共经过30次循环后能形成 个DNA片段。
  (3)某样品DNA分子中共含3000个碱基对,碱基数量满足:(A+T)/(G+C)=1/2,若经5次循环,至少需要向试管中加入 个腺嘌呤脱氧核苷酸(不考虑引物所对应的片段)。
  (4)若下图为第一轮循环产生的产物。请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物。
  [a][b][引物A][引物B]
  
  
  模拟训练七
  
  一、选择题
  1. 从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段(无叶和侧芽),将茎段自顶端向下对称纵切至约3/4处后,浸没在生长素溶液中,一段时间后,茎段的半边茎会向切面侧弯曲生长形成弯曲角度(α),如图甲。α与不同生长素浓度的关系如图乙。下列关于该实验的叙述中,错误的是( )
   [切面][半边茎][0 2 4 6 8 10 12 14 16][a][a1][弯曲角度(a)] [生长素浓度/μmol·L-1] [甲][乙][A][B]
  A. 若将乙图中的B浓度稀释至80%。则弯曲角度α大于α1
  B. 生长素浓度为16μmol·L-1时,对半边茎外侧细胞的生长起抑制作用
  C. 弯曲角度a的大小与外、内侧细胞生长速率的差值有关
  D. 选择无叶和侧芽的茎段是为了排除它们产生的生长素对该实验的影响
  2. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体稳态的叙述正确的是( )
  A. 人体内环境中,与组织液成分最接近的液体是淋巴
  B. 人体长时间进行剧烈运动时,有氧呼吸和无氧呼吸都增强,导致CO2和乳酸都增多,最终使体液的pH值明显降低
  C. 在寒冷环境中,人体加强产热主要是通过体液调节实现
  D. 记忆细胞接受抗原刺激,能分泌抗体
  3. 科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工。当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的分子标记,另一类显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备未来的异物入侵。下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )
  A. 记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量的抗体
  B. 记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆
  C. 记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞内的溶酶体酶
  D. 记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同
  4. 为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该( )
  A. 用一只成年的家兔做同样的实验
  B. 用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
  C. 用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
  D. 用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察 [a][b][c][d][e][f][甲][乙]
  5. 右图表示三个神经元及其联系,其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是( )
  A. 用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转
  B. 图中共有4个完整的突触
  C. 在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
  D. 在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化
  6. 研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞解体死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是( )
  A. 效应T细胞与靶细胞密切接触后,引起效应T细胞分泌穿孔素
  B. 靶细胞裂解死亡后,侵入靶细胞的病毒要经过体液免疫予以消灭
  C. 在效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
  D. 效应T细胞产生的穿孔素属于抗体
  二、非选择题
  7. 科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使 T 细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:
  [血液][激素][激素的受体][递质的受体][免疫活性物质][神经末梢][突触前膜][免疫细胞]
  (1)由图可知,神经系统可通过突触前膜 直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
  (2)维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是 (至少填两种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给 T 细胞是通过 途径实现的。
  (3)若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为 。
  (4)有关免疫机理存在着两种学说:诱导学说和克隆选择学说。克隆选择学说认为,人体内存在着各种淋巴细胞,这些淋巴细胞表面带有与某种抗原互补的受体,当某种抗原侵入后,少数淋巴细胞能与抗原选择性地结合,并恢复分裂能力,产生大量带有相同抗体的淋巴细胞群。
  按照克隆选择学说,如果体内的某淋巴细胞消失或丧失其功能,就不能与某种抗原结合并发生免疫反应。请根据下面提供的实验材料设计实验验证克隆选择学说。
  实验材料:1只健康小白鼠,放射性同位素(发出射线定向杀死细胞)标记的甲种抗原,非放射性同位素标记的甲种抗原,乙种抗原等。
  实验方法: 。
  实验步骤:
  ①给小白鼠以高剂量放射性同位素标记的甲种抗原,观察现象;
  ② ,观察现象;
  ③ ,观察现象。
  预期结果:
  ①不发生免疫反应;
  ② ;
  ③ 。
  8. 2010年冬奥会于2月12日在温哥华举行,在寒冷的环境中,运动员的体温始终维持在37℃左右。请回答:
  (1)体温恒定对于人体至关重要,人体热量的来源主要是 ,而体温的异常会直接影响酶的活性,进而影响正常的生命活动。
  (2)在寒冷气候下,人体体温低于正常体温时,体温感受器产生的兴奋传至体温调节中枢 ,进行分析综合后,通过神经一体液调节发送信息,使皮肤汗腺分泌减少,以及 ,从而减少散热;同时, (写出一种即可)等器官产热增多,使体温回升。在这一调节过程中,体内 (写出一种即可)等激素浓度升高。
  (3)人处在寒冷的环境中容易感冒,人患感冒后会出现发烧、鼻塞等症状,有人在刚刚有点发烧时就服用扑热息痛药,使体温迅速下降,医生认为这样的做法不可取,因为一定限度内的发热是机体的良性反应,是人体 调节网络维持机体稳定的集中体现。人发烧时,细胞中线粒体产生的能量与病理有关的用途是:热能散失使体温上升 。
  9. 酵母菌是是人类文明史中被应用得最早的微生物,可在缺氧环境下生存,目前已知有1000多种酵母。根据所学知识,回答下列问题:
  (1)在氧气充足时,酵母菌将糖类转化而成的 ,使面包和馒头形成蜂窝状蓬松组织;基因工程中,也常用酵母菌作为转入基因的受体细胞,是因为 。
  (2)作为单细胞生物,酵母菌体内遗传物质主要在 上,而醋酸菌的遗传物质主要在 上。
  (3)进行酵母菌的培养时,鉴定培养基的制作是否合格的方法是:将制备好的培养基放在 中保温1-2天看有无 ,如果 说明制作合格,反之则不合格。
  (4)如果要通过PCR技术扩增酵母菌的DNA,除了所要扩增的DNA模板处,还需要 、 、 ,同时通过控制温度等条件使DNA反复复制。
  (5)酵母菌中的许多酶在生产中用途很广,人们常采用固定细胞技术以达到最佳催化效果。步骤如下:①酵母细胞活化;②配制CaCl2溶液;③配置海藻酸钠溶液;④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合;⑤固定化。
  酵母细胞在 状态下,处于休眠状态。活化就是使其恢复正常生活状态。活化前应选择足够大的容器,因为酵母细胞活化时会 ;影响实验成败的关键步骤是 (填序号):观察形成凝胶珠的颜色和形状,如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明 ,实验失败。
  10. 下列是某研究小组开展的“猪血浆某白蛋白的提取及分子量测定”研究,请协助完成有关问题:
  材料仪器:新鲜猪血、低速冷冻离心机、透析袋、电泳仪等
  化学试剂:pH为7.4的缓冲液、柠檬酸钠、奈氏试剂(与NH4+反应出现黄色或红棕色沉淀)、饱和(NH4)2SO4溶液、生理盐水等
  实验步骤:
  (1)样品获取:向新鲜猪血中加入 ,静置一段时间后取上层血浆。
  (2)盐析法粗提蛋白质:
  ①向血浆中加入一定体积饱和(NH4)2SO4溶液,使(NH4)2SO4的浓度达到50%,充分混合后静置、离心、取沉淀物。
  ②向沉淀物中加入适量生理盐水使之溶解,再向其中加入一定体积的饱和(NH4)2SO4的浓度达到33%,充分混合后静置、离心,取沉淀物。
  ③重复步骤①、②2~3次,最后用生理盐水将沉淀溶解,即得粗提品。
  盐析粗提“血浆白蛋白”的主要原理是 ,重复步骤①、②的主要目的是 。
  (3)透析除盐:将粗提品装放透析袋,以pH值为7.4的缓冲液作透析液。每隔4h更换一次透析液,每次更换前利用奈氏试剂检测透析液中NH4+量。利用缓冲液作透析液的目的是 。检测中,若观察到透析液 时,即可终止透析。
  (4)凝胶色谱法分离:透析事的样品 [加样孔][标准蛋白样品] [a][b]经凝胶柱洗脱,获得纯净血浆某白蛋白样品。
  (5)分子量测定:化学物质SDS能使蛋白质变性,解聚成单链肽链。在聚丙烯酰胺凝胶电泳中加入一定量的SDS,电泳迁移率完全取决于肽链的分子大小。右图为本实验中用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳血浆某白蛋白的结果。根据电泳结果,某同学得出“提取的血浆某白蛋白含两条肽链”的结论,这种说法可靠吗? ,理由是 。
  
  
  模拟训练八
  
  一、选择题
  1. 下图1和图2分别是反射弧和突触的结构示意图,图2中的①来自图1中的A,图2中的②来自大脑皮层。据图所作的如下分析,错误的是( )
  [图1][B结构放大][图2][效应器][感受器][大脑皮层]
  A. 当感受器接受刺激后效应器若产生反应,则①释放的递质使③兴奋
  B. 刺激感受器,但大脑皮层发出指令使效应器不反应,则②使③抑制
  C. 若用药物阻断②与③之间的联系,刺激感受器后,效应器不产生兴奋
  D. 突触后膜上有分解递质的酶,便于使突触后膜及时接受新递质的作用
  2. 关于人体内环境的描述中,错误的是( )
  A. 血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
  B. 免疫对内环境稳态具有重要作用
  C. HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
  D. 淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
  3. 为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是( )
  A. 完整胚芽鞘分别置于单侧光照和黑暗条件下
  B. 胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  C. 未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  D. 胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
  4. 下为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图,下列相关叙述不正确的是( )
  刺激→下丘脑→内分泌腺→激素甲→血糖浓度降低
  A. 激素甲是人体内唯一可降低血糖浓度的激素
  B. 下丘脑还可产生某种促激素释放激素直接促进激素甲的分泌
  C. 该调节包含神经调节和体液调节两种方式
  D. 缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能比例增加
  5. 下图表示人体某一免疫过程,与此有关的叙述错误的是( )
  [抗原][激活的B淋巴细胞
  增大、分裂、分化]
  A. 图中表示的是细胞免疫过程,且细胞a是吞噬细胞
  B. 同种抗原再次进入人体,细胞b能大量分化成细胞c
  C. 图中d为抗体,且能分布到血液或内环境中起作用
  D. 若HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是T淋巴细胞
  6. 如右图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中正确的是( )
  A. 兴奋可以在A、B神经元之间和B、C神经元之间传导
  B. C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质
  C. 与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质
  D. 若ab=bd,则兴奋在ab段和bd段的传导速度相等
  二、非选择题
  7. 为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养在含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下图:
   [下丘脑+垂体
  ][只有培养基 下丘脑 垂体 垂体+甲状腺激素
  ][A瓶 B瓶 C瓶 D瓶 E瓶][测不到TSH
  ][培养基内TSH的浓度值]
  (1)在上述实验中设置A瓶,可证明 。
  (2)将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪些结论? 。
  (3)现在研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,请从下列所给实验材料及器具中选出所需的并设计实验。
  供选实验材料及器具:大白鼠若干只、甲状腺激素、生理盐水、普通饲料、注射器
  实验步骤:
  ① ;
  ② ;
  ③ 。
  8. 近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
  (1)在转基因微生物细胞内合成禽流感病毒抗体要经过 两个阶段。
  (2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由 增殖分化而来。
  (3)为了防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取 的方法,原因是 。
  (4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
  实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
  实验原理:(略)。
  实验材料和用具:生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)。
  实验过程:
  第一步:取生理状况基本相同的健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。
  第二步: 。
  第三步: 。
  预期实验结果及结论:
  ① ;
  ② 。
  9. 下面是制备固定化酵母细胞的实验步骤,请回答:
  酵母细胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合→固定化酵母细胞
  (1)影响实验成败的关键步骤是 。
  (2)如果海藻酸钠浓度过低,形成的凝胶珠所包埋的酵母细胞数目 。
  (3)观察形成的凝胶珠的颜色和形状,如果颜色过浅,说明 ;如果形成的凝胶珠不是圆形或椭圆形,说明 。
  (4)固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是 。
  (5)该实验中CaCl2溶液的作用是 。
  10. 柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,可以杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,是一种绿色杀虫剂。
  (1)柠檬油的挥发性 ,易溶于 ,比重比较 。
  (2)提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,所以可采用 法。柠檬果皮中精油的提取适宜采用 法,此种方法是通过 将液体从固液两相混合物中分离出来,必经步骤为:
  [柠檬果皮][水洗 → 浸泡→清洗→装料→压榨和喷淋→糊状压][出液→ →高速离心→静置分层→分液→柠檬精油][A] [B] [C]
  ①A是 ,目的是 。
  ②B是 ,目的是 。
  ③C过程为 ,目的是 。
  ④实验过程中浸泡橘皮后,需用清水洗涤,其目的是 。
  (3)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的优点是 、 。
  (4)从生产绿色食品的要求出发,写出防治害虫的三种方法: 、 、 。
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必修一 第1章 走近细胞    华中师大一附中 程 聪    【主干知识】  1. 对“生命离不开细胞”的理解;  2. 对生命系统结构层次的理解和举例;  3. 显微镜的使用;  4. 原核细胞与真核细胞的比较;  5. 细胞学说的内容和建立过程。    【擴展梳理】  1. 一个池塘中的所有鱼属于生命系统的哪个结构层次?  生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落
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必修三第4章 种群和群落    华中师大一附中 曾凡洪    【主干知识】  1. 列举种群的特征;  2. 解释种群的数量变化;  3. 描述群落的结构特征;  4. 阐明群落的演替。    【扩展梳理】  1. 种群各数量特征之间的关系  种群特征中,出生率、死亡率、年龄组成、性别比例以及迁入率、迁出率都对种群数量和种群密度有影响,它们的相互关系如下图:   [种群数量] [年龄组成] [性
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必修一第6章 细胞的生命历程    华中师大一附中 董方奎    【主干知识】  1. 概述动植物细胞有丝分裂各个分期的特征,简述动植物细胞有丝分裂的异同,归纳细胞有丝分裂的共同特点;  2. 以植物组织培养和动物克隆为例,说明分化细胞仍然保持其全能性。简述衰老细胞的主要特征,综述有关细胞衰老的理论研究成果;  3. 描述癌细胞的主要特征,对致癌因子进行分类,说出正常细胞癌变的原因。    【扩
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必修二第1章 遗传因子的发现    华中师大一附中 杨亚琴 汪 洋    【主干知识】  1. 孟德尔遗传试验的科学方法;  2. 孟德尔的一对和二对相对性状的杂交试验、解释及分离和自由组合定律;  3. 利用分离和自由组合定律原理进行杂交育种,培育新品种;  4. 假说-演绎法在科学发现中的应用。    【扩展梳理】  1. 杂种子一代自交后代性状比例一定是3∶1或9∶3∶3∶1吗?  
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