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历奇教育的核心理念是运用体验式学习法,树立以学生为本的教育主体观,使学生的经历、体验与内化统一。本文从历奇教育的视角下来考察当前的教学实践,发现课堂教学中教师与学生的话语权均处于不良发展态势。基于历奇教育的基本理念,笔者提出了关于教学话语权的理想建构:唤醒学生主体意识,构建"学习共同体"。
历奇教育视角下教学话语权探究
【摘 要】
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历奇教育的核心理念是运用体验式学习法,树立以学生为本的教育主体观,使学生的经历、体验与内化统一。本文从历奇教育的视角下来考察当前的教学实践,发现课堂教学中教师与学
【机 构】
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广东青年职业学院;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2013年12期
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