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在低年级数学课堂中“玩游戏”
在低年级数学课堂中“玩游戏”
来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cao240
【摘 要】
:
游戏是低年级学生喜闻乐见的一种活动,利用游戏的趣味性,在评价的先导引领下,结合数学教材中涉及的数学游戏,将数学教学内容和游戏有机结合,融入到日常的数学课堂学习,让学生
【作 者】
:
沈月华
【机 构】
:
吴江实验小学教育集团(太湖校区)
【出 处】
:
科学大众(科学教育)
【发表日期】
:
2019年7期
【关键词】
:
数学游戏
数学课堂
教学评价
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游戏是低年级学生喜闻乐见的一种活动,利用游戏的趣味性,在评价的先导引领下,结合数学教材中涉及的数学游戏,将数学教学内容和游戏有机结合,融入到日常的数学课堂学习,让学生在数学游戏活动中体验数学游戏的乐趣,感受不一样的数学,在'玩游戏'中获取数学知识,增长见闻。
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