论文部分内容阅读
为适应培养具有人文精神和科学精神的人才的需要,江苏省从2005年起全面推行新课程改革.而新课改能否成功,其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变.作为历史教师,如何在新形势下,为培养具有人文精神和科学精神的素质人才而找准自己的角色,笔者谈一些浅见.
新课程新角色--谈素质教育中历史教师的角色定位
【摘 要】
：
为适应培养具有人文精神和科学精神的人才的需要,江苏省从2005年起全面推行新课程改革.而新课改能否成功,其关键因素是教师能否适应课改的要求而实现角色的转变.作为历史教师
【机 构】
：
如皋市二案中学
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2005年25期
其他文献