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在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字游戏.这样,学生学起来自然感到亲切、真实,这也有利于培养学生用教学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识.
数学教学中如何让学生联系生活实际
【摘 要】
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在小学数学教学中,如果能够根据小学生的认知特点,将数学知识与学生的生活实际紧密结合,那么,在他们的眼里,数学将是一门看得见、摸得着、用得上的学科,不再是枯燥乏味的数字
【机 构】
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河南省中牟县韩寺镇马家学校,河南,中牟,451450
【出 处】
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时代报告（学术版）
【发表日期】
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2011年1期
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