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针对用单摆测定重力加速度实验中存在的实验过程重复、公式复杂、计算烦琐、测周期时统计通过最低点次数环节容易出错的不足,将Tracker软件引入到高中物理,绘制x-t图像,既科学合理,又准确直观,弥补了原实验存在的诸多不足,既避免了重复,节约了时间,又简化了实验,提高了效率。
“用单摆测定重力加速度”实验的创新改进
【摘 要】
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针对用单摆测定重力加速度实验中存在的实验过程重复、公式复杂、计算烦琐、测周期时统计通过最低点次数环节容易出错的不足,将Tracker软件引入到高中物理,绘制x-t图像,既科学合理,又准确直观,弥补了原实验存在的诸多不足,既避免了重复,节约了时间,又简化了实验,提高了效率。
【机 构】
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瑞丽市第一民族中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年14期
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