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小学班主任主导作用的构建及实践探索
小学班主任主导作用的构建及实践探索
来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ricky_C
【摘 要】
:
教育的目的是为了提升人的素质,使人获得成就感和幸福感,进而促进人类社会的健康发展.班主任在学校教学教育管理充当着特殊角色,在对小学生进行教育管理中拥有着得天独厚的有
【作 者】
:
罗玲
【机 构】
:
新疆喀什巴楚县新城小学,新疆 巴楚,843800
【出 处】
:
魅力中国
【发表日期】
:
2017年27期
【关键词】
:
小学班主任
小学生
主导作用
班级管理
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教育的目的是为了提升人的素质,使人获得成就感和幸福感,进而促进人类社会的健康发展.班主任在学校教学教育管理充当着特殊角色,在对小学生进行教育管理中拥有着得天独厚的有利条件和优势.做好班主任工作必须挖掘和掌握班主任工作的技巧,针对班级学生学习的实际,对班级管理工作进行一些探索和实践.
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