【摘 要】
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留守儿童群体长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理,在校表现极差,出现厌学情绪的情况极其普遍,本文对留守儿童厌学的原因进行了初步的浅析,指出了问题的所在,然后从三个方面
【基金项目】
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本文属于县级重点课题“农村留守儿童厌学心理特点及对策的探究”的研究成果,课题编号:ldjy20140021
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留守儿童群体长期缺少父母关爱及有效的教育、引导和管理,在校表现极差,出现厌学情绪的情况极其普遍,本文对留守儿童厌学的原因进行了初步的浅析,指出了问题的所在,然后从三个方面进行了初步的分析,提出了留守儿童的学习问题刻不容缓的现实呼吁。
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