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本文系统阐述了自主学习的概念，强调自主学习是一种自我导向，自我激励，自我监控的学习方式，进而从三个方面论述了在英语教学中对学生“自主学习”方式的培养：一、教师要更新教学观念转变教学模式、改变教学方法。二、培养学生的学习动机，激发其学习兴趣。三、让学生体验自主学习的乐趣，获得成功的快感。最后点明教师在教学中实施自主学习方式应谨防的几个问题。