耳耳搬了新家，他站在阳台上问妈妈：“对面的那户人家有小孩子吗？”妈妈说：“应该会有吧。”
　　过了几天，耳耳果然看见对面阳台上，有个小男孩和一只狗狗在拍气球玩。“啪！”气球被狗狗抓破了，那个男孩就开始大哭起来，谁劝都没用。
　　“汪汪汪，你别哭嘛，我又不是故意的。”狗狗劝他的小主人，可那男孩不听，还是哭，狗狗只好一声不吭地躲到一边去了。
　　每天早上，耳耳都会被那个小男孩的哭声吵醒，“讨厌，我不去嘛，我不喜欢到幼儿园去，我要和狗狗呆在家里，不去，就不去！”
　　“汪汪汪，你真傻，要是我能到狗狗幼儿园去，那才好呢。”狗狗扑到小主人身边。
　　“呜……我要和狗狗一起，呜……到狗狗幼儿园去。”小男孩哭得更响了。
　　“这孩子，就喜欢胡说八道！”好像是妈妈在说话。
　　“你不到幼儿园去，谁管你啊？快走，再不走，爸爸妈妈上班要迟到了！走！”好像是爸爸的声音，粗粗的，凶凶的。
　　耳耳有点害怕了，对面这个小男孩为什么不愿意到幼儿园去啊？幼儿园很可怕吗？
　　“耳耳，你知道吗？你不能老呆在家里，你得到幼儿园去，那儿有很多小朋友，还有老师。老师会……”
　　“幼儿园里有狗狗吗？”耳耳打断了妈妈的话。
　　“你这孩子，幼儿园里怎么会有狗狗呢？”妈妈觉得耳耳的问题有点古怪。
　　妈妈的话还没说完，耳耳就叫了起来：“那你们别想让我到什么幼儿园去，讨厌，我才不去呢。我喜欢呆在家里，外婆会管我的。”
　　幼儿园里没有狗狗，这让耳耳很失望。
　　第二天早上，妈妈笑眯眯地对耳耳说：“其实那个幼儿园里到底有没有狗狗，我也不清楚，我们应该去看看才对。你说呢？”
　　耳耳觉得妈妈笑起来真好看，就对妈妈说：“妈妈，以后我长大了要和你结婚，而且我要向你道歉，我昨天不应该大声吼着说话。”妈妈听了，笑得直不起腰来。
　　就这样，妈妈带着耳耳高高兴兴地到那个幼儿园去了。
　　一走进幼儿园大门，耳耳就听见小朋友和老师互相道着早安。“老师早！”“小朋友早！”
　　耳耳觉得很难为情，因为只有他谁也不认识，那些老师和小朋友，还有那些来送孩子的爸爸妈妈们互相之间都像很熟悉的老朋友一样。还好，有一个眼睛像月牙儿的老师一直冲耳耳笑，耳耳不好意思地朝她眨了眨眼睛。
　　有个穿白大褂的阿姨拿着针筒往每个小朋友的嘴里喷药水，每个小朋友都把嘴巴乖乖地张开，然后哈哈笑着离开，耳耳也把嘴巴张开，药水甜甜的，还有一股柠檬味呢。
　　耳耳跟着小朋友往前走，不，应该说往上爬，木头的台阶上印着五颜六色的小脚印，可是大家不走台阶，而是往台阶两边的斜坡上爬。老师说：“看谁爬得又快又好！”
　　爬在耳耳前面的一个小胖子突然不动了，等“噗”的一声响后，他才又往前爬。他一边爬一边说：“刚才我在放屁，你们快往前爬，就闻不到臭味了。”耳耳使劲地闻了闻，果然闻到了一股臭味，大家都笑了，老师笑得眼泪都出来了。
　　有一个老师给耳耳换上了一件天蓝色的衣服，衣服上绣着很多金黄色的小星星。“他叫耳耳，从今天开始，他就是我们星星班的小朋友啦！大家欢迎他。”小朋友都鼓起掌来。
　　“你看，我们的门上画着很多星星。这样，小朋友就不会走错门啦。”小胖子对耳耳说。
　　喝豆浆的时候到了，这么多小朋友一起喝，真开心啊。耳耳一口气喝了两碗。小胖子喝了三碗。一大盆豆浆一会儿就喝完了。
　　这一天真够耳耳忙活的，喝完豆浆上体育课，上完体育课听故事，听完故事画画。耳耳画了很多很多的狗狗，画了一个小男孩，还画了一只穿裙子的狗狗。耳耳把画给小胖子看，小胖子说耳耳画的狗狗和人都很像棉花糖。小朋友们都围过来看耳耳画的“棉花糖”。耳耳就把对面阳台上的小男孩和狗狗的故事讲给小朋友们听。大家就开始认哪个“棉花糖”是小男孩，哪个“棉花糖”是那只狗狗。
　　耳耳一回家就开始说幼儿园发生的事，大家一边听一边笑。外婆捂着肚子说：“哎哟，这幼儿园太好了，我都想去，哎哟，我笑得肚子都疼了。”
　　耳耳想：是啊，上幼儿园实在太好了，对面那个小男孩为什么要哭呢？明天，还会发生什么好笑的事情呢？
　　耳耳真希望明天快点来到。只有一件事让耳耳很担心：要是每天都让外婆笑得肚子疼，那可怎么办啊？
　　
　　温馨提示：对孩子的教育有时候可以采用迂回政策，像耳耳的妈妈那样，就很有效果。
　　耳耳本来是跟妈妈到那个幼儿园去看有没有狗狗，可是眼前的人和事已经让他忘了“目的”。
　　幼儿园好不好已经用不着妈妈费口舌了！