【摘 要】
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小学生好奇心强烈,充满童真、精彩的故事对他们来说具有难以抗击的吸引力。英语作为提升小学生语言能力的一门重要学科,小学英语教师如果能在课堂中合理依托故事,巧用素材,创
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小学生好奇心强烈,充满童真、精彩的故事对他们来说具有难以抗击的吸引力。英语作为提升小学生语言能力的一门重要学科,小学英语教师如果能在课堂中合理依托故事,巧用素材,创设愉快有趣的课堂氛围,激发学生英语学习兴趣,发挥其想象力、创造力,大胆开口、主动交流,全身心融入英语课堂学习,让小学英语课堂变得生动活跃,焕发光彩。
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