【摘 要】
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随着社会的发展,科学的进步,疾病谱的改变,人类已经开始从多角度关注自身的健康,关注社会文化、生态环境、行为习惯等因素与健康的关系,关注实现"人人享有健康"这一宏伟目标
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随着社会的发展,科学的进步,疾病谱的改变,人类已经开始从多角度关注自身的健康,关注社会文化、生态环境、行为习惯等因素与健康的关系,关注实现"人人享有健康"这一宏伟目标所需要的社会和医疗保健运行机制 [1].人们的生活水平随着经济的迅猛发展正由温饱型向小康型迈进,温饱得到满足后,最大的需求就是健康,而健康教育是人类走向健康的有效途径.近几年来护理健康教育已在医院、社区逐渐展开,收到了一定的成效,但其所面临的问题也随之显露出来,笔者愿与同道一起探讨.
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