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学习策略研究近年来已成为教育学、心理学和心理语言学研究领域的热点问题。本文对成功学习策略的实质特征、学习策略研究发展的脉络、学习策略的分类和有效性的检验、有效学习策略培训等方面进行了归纳与总结,为国内第二语言学习者和教师提供借鉴。
第二语言习得过程中成功语言学习者的学习策略研究
【摘 要】
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学习策略研究近年来已成为教育学、心理学和心理语言学研究领域的热点问题。本文对成功学习策略的实质特征、学习策略研究发展的脉络、学习策略的分类和有效性的检验、有效学
【机 构】
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哈尔滨师范大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2004年07期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目"语言解码与编码的认知研究——第二语言习得的心理语言学研究"研究成果。
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