【摘 要】
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在我国中职是为那些学习成绩稍微欠佳的学生提供的学习知识技能的场所,对于中职学段某些专业的学生来说数学是他们的公共基础课或者专业必修课。近年来随着经济的发展和社会意识形态领域的不断变革,德育教学理念被提出,本文就是在这样的背景下谈中职数学教学中德育内容的渗透。
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在我国中职是为那些学习成绩稍微欠佳的学生提供的学习知识技能的场所,对于中职学段某些专业的学生来说数学是他们的公共基础课或者专业必修课。近年来随着经济的发展和社会意识形态领域的不断变革,德育教学理念被提出,本文就是在这样的背景下谈中职数学教学中德育内容的渗透。
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