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新课改深入开张，为重庆市农村中学教学提供了理论依据。我们在这一理论的引导下，大胆改革，积极创新，努力将自主合作探究式教学引入课堂，让传统的课堂焕发生机。本文结合作者的教学经验，进行总结，与同行切磋。
新课标下如何在中学历史教学中开展自主合作探究式教学
【摘 要】
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新课改深入开张，为重庆市农村中学教学提供了理论依据。我们在这一理论的引导下，大胆改革，积极创新，努力将自主合作探究式教学引入课堂，让传统的课堂焕发生机。本文结合作者的教学
【机 构】
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重庆市忠县三汇中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2013年20期
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