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以弯曲表面下的附加压力和蒸气压的讲授为例,采用先进的成果导向教育理念为指导,分析物理化学传统课堂教学现状,使用布鲁姆分类方法对教学目标进行分类,对物理化学课堂教学实践过程进行改革。
成果导向教育在物理化学教学中的应用
【摘 要】
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以弯曲表面下的附加压力和蒸气压的讲授为例,采用先进的成果导向教育理念为指导,分析物理化学传统课堂教学现状,使用布鲁姆分类方法对教学目标进行分类,对物理化学课堂教学实
【机 构】
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唐山师范学院化学系
【出 处】
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大学化学
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2016GJJG181);唐山师范学院教育教学改革研究项目(2017001001,2016001005)
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