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<正> 元认知理论认为,人们在从事认知活动时,有一个将自己的认知过程作为意识对象,对它进行自我知觉、自我评价、自我控制和调节的过程,这一过程称为元认知能力,它与一般的认知能力是不同的。元认知能力的培养和训练可以极大地提高学生的思维
在解题过程中培养学生的思维自我监控能力
【摘 要】
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<正> 元认知理论认为,人们在从事认知活动时,有一个将自己的认知过程作为意识对象,对它进行自我知觉、自我评价、自我控制和调节的过程,这一过程称为元认知能力,它与一般的认
【机 构】
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江苏丰县教师进修学校221700,江苏邳州市教师进修学校221700
【出 处】
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中学教研
【发表日期】
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2003年10期
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