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通过提升高中物理教师职业幸福感可以促进课堂教学质量提升,职业幸福感的提升,要通过各种方式,这就需要学校与主管部门共同努力.文中以高中物理教学为切入点,探讨提高课堂教学质量下提升教师职业幸福感的措施,为同类研究提供借鉴.
以职业幸福感提升为目标的课堂教学策略
【摘 要】
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通过提升高中物理教师职业幸福感可以促进课堂教学质量提升,职业幸福感的提升,要通过各种方式,这就需要学校与主管部门共同努力.文中以高中物理教学为切入点,探讨提高课堂教
【机 构】
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南安市国光第二中学,福建 南安,362321
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年22期
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