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以构筑"宽口径教学平台"整体构思为主线,组建涵盖多学科的预防医学实验教学中心,对各学科所开设的实验项目重新整合,打破学科界限,统筹安排,做到了优势互补、相互渗透、相互衔接;以管理机制和实验教学方法改革创新为突破口,从管理体系、实验教学教材、实验教学方法、实验教学考核等方面进行了改革,体现了以学生为本,注重学生个性发展的思路,并取得了显著成绩。