【摘 要】
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在初中数学教学过程中倡导学生应该要在学习的过程中将确定好的事实、创造性的态度以及探究真理的方式融合为一体,开放探究题目因为开放性及创新性的特点,完全展现了新课程的
【基金项目】
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2017年甘肃省教育科学规划课题--在中学数学教学中引入开放性习题来激发学生学习兴趣的实践研究(项目编号:GS[2017]GHB0123)
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在初中数学教学过程中倡导学生应该要在学习的过程中将确定好的事实、创造性的态度以及探究真理的方式融合为一体,开放探究题目因为开放性及创新性的特点,完全展现了新课程的基本特点,已经渐渐成为了中考命题的主要趋势之一。基于此,该文就将对该类题目的类型及解题策略进行分析,以供参考。以便于指导学生学会运用所学知识去寻找题目的解法,进一步培养创新精神、启发认知,希望能够有效推进我国现代初中教育的发展。
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