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幼儿早期阅读情趣式活动是指在阅读过程中，关注幼儿情趣、尊重幼儿情趣、培养幼儿情趣、升华幼儿情趣，幼儿在一定环境中通过对阅读材料的选择、加工，大胆表达与交流，愉快地进行阅读。在指导幼儿的阅读活动时，每个教师都是“阅读指导者”；幼儿阅读教育要将听、说、唱、读、写（画）能力结合起来；阅读活动类型多种多样，不同的阅读活动具有各自不同的目的，并且要求有不同的指导策略。