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在作文教学中,要实现作文教学和学生作文回归自然,教师作文的素质需要提高。改变学生作文的写作风格是当务之急。教材和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的环境,教育和教学管理也是一个非常重要的因素,不能限制教师教育和教学个性的发展。
小学语文作文教学整合实践探索
【摘 要】
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在作文教学中,要实现作文教学和学生作文回归自然,教师作文的素质需要提高。改变学生作文的写作风格是当务之急。教材和教学时间的安排应该为作文教学和学生作文提供更宽松的
【机 构】
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云南省红河州泸西县金马镇新安小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2018年11期
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