【摘 要】
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音乐教育及幼儿们良好学习品质的培养是幼儿成长发展过程中所不可或缺的重要教育内容,其之于幼儿们的长远性发展来讲显然有着极大的促进作用。本文立足于幼儿教育实践,从依托音乐游戏培养幼儿多元学习品质这一主题为切入点,依次分析了两者融合的可行性和具体措施,旨在于做好幼儿音乐教育工作,切实提升幼儿园音乐教育质量的同时,推动幼儿们良好学习品质的形成与提升,以便为他们日后的长远发展奠定良好的基础。
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音乐教育及幼儿们良好学习品质的培养是幼儿成长发展过程中所不可或缺的重要教育内容,其之于幼儿们的长远性发展来讲显然有着极大的促进作用。本文立足于幼儿教育实践,从依托音乐游戏培养幼儿多元学习品质这一主题为切入点,依次分析了两者融合的可行性和具体措施,旨在于做好幼儿音乐教育工作,切实提升幼儿园音乐教育质量的同时,推动幼儿们良好学习品质的形成与提升,以便为他们日后的长远发展奠定良好的基础。
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