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在音乐教育的课堂教学中,创造性的训练无处不在。而歌词编创是音乐创造教学中的一个不可缺少的内容。本文着重对"如何优化歌词编创"的意义和策略进行了研究,以期对小学音乐课堂教学的完善有所借鉴。
优化歌词编创,唱响创造之声——关于小学音乐教学歌词编创的实践与思考
【摘 要】
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在音乐教育的课堂教学中,创造性的训练无处不在。而歌词编创是音乐创造教学中的一个不可缺少的内容。本文着重对"如何优化歌词编创"的意义和策略进行了研究,以期对小学音乐课
【机 构】
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浙江省丽水市实验学校
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年7期
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