论文部分内容阅读
立体几何解答题是高考一直考查的题型，可谓常考常新.本文对2022年全国新高考Ⅰ卷第19题进行分析、解答，揭示其解题思想方法.通过对题目的联想和思想方法的运用，强化认识与理解，让我们去感受数学高考题的魅力.
对2022年一道高考立体几何题的思考
【摘 要】
：
立体几何解答题是高考一直考查的题型，可谓常考常新.本文对2022年全国新高考Ⅰ卷第19题进行分析、解答，揭示其解题思想方法.通过对题目的联想和思想方法的运用，强化认识与理解，让我们去感受数学高考题的魅力.
【机 构】
：
安徽省太湖中学
【出 处】
：
中学数学杂志
【发表日期】
：
2022年11期
其他文献
活跃于阆渝之地的上古巴人，因崇拜大蛇而聚合成蛇巴部族，在“巴蛇吞象”图腾大纛下以大胆骄顽的种族性格搏击人生，开始了迈向文明的历程。他们以直观形象的方式认知和解释自己的人生，凝结为华夏上古神话的重要组成部分。巴人蛇图腾亦成为华夏民族共有的“龙”图腾之根。上古巴人神话所透射的背后史影，是原始先民在迈向文明进程中的人生内容。其中关于人类文学艺术来源的思考，值得重视。
利用CSS2021数据分析检验生活满意度、政府信任水平与青年志愿服务行为之间的关系后发现:在我国青年群体中,生活满意度对政府的信任水平、对志愿服务的参与率都有积极的促进作用;青年群体对政府越信任,志愿服务参与率也越高;政府信任在生活满意度对青年群体志愿服务行为的影响过程中起着部分中介作用。建议在青年工作领域,以提高青年生活满意度为工作着力点之一,推动青年群体政府信任的提升,从而更好地推动青年志愿服
近年来，原创歌曲流行于网络社区作为一个文化传播现象令人瞩目。本文从传播仪式观视角对具有代表性的上海彩虹室内合唱团《春节自救指南》《感觉身体被掏空》等原创歌曲进行分析，总结其形式上的表演风格差异化和表情术语时代化特征，并进一步探寻其大众化、日常化、年轻化的文化内蕴。挖掘网络原创歌曲呈现出的鲜明大众文化价值观，表现网络原生代的文化认同习惯和集体理想共识。据此，进一步扩大原创歌曲的演艺传播力，助力于数字
目的：编制痛风患者健康教育知识知晓度测量问卷并检测其信效度，调查痛风患者健康教育知识知晓度。方法：选择2019年1—6月入住中南大学湘雅二医院风湿免疫科的痛风患者150例，根据文献回顾及痛风患者健康教育需求调查初步形成健康教育知识体系框架，通过2轮的德尔菲（Delphi）专家函询得到预试问卷，对150名痛风患者进行测量，问卷项目的分析与筛选采用变异系数法、决断值分析、条目与总分的相关系数法、探索性
＜正＞幸福其实很简单，简单到只有二十一画。弟弟要上一年级，写不好自己的名字。我坐在弟弟旁边，教他写名字，这可不是件简单的事。握住他小小软软的手，拿着铅笔，在本子上书写。先是短短的一横，弟弟松了一口气，然后写下了一竖，像是一只蠕动的青虫。又是一横一竖，横折……“彭”写好了，似乎是由十二根火柴棒拼接而成。
期刊
＜正＞挂在窗前的风铃，迎着轻风微微摇曳了一忽儿。我下意识地抬眼望向远方。已是黄昏。几只孤雁，长鸣着抖翅绕过近处的山尖，隐去在如烟柔和的雾色之中。连绵起伏的山脉，如火燎般绽满了红色，这时正窸窣着抖落片片扬起的红火，如高蹿的火苗裂开点点耀眼的火星。风乍起，群叶潇洒飞舞，如涌动的波浪，释放生命的热情。
期刊
“三支柱”模式是数字化时代企业人力资源管理的创新型模式，其高效运用需要具备数字化职业素养的高素质技术技能型人才。文章基于“三支柱”模式下人力资源管理从业者数字化转型的迫切需要，从通用性、专业性、发展性三个维度构建了人力资源管理从业者数字化职业核心素养培养体系，并提出了数字化职业素养提升路径，即自主学习“学”素养，强化数字化职业素养体系;人际学习“谈”素养，强化数字化职业素养意识;赋能培训“练”素养
＜正＞广东省广州市白云区华赋学校白桦思语文学社成立于2019年，旨在打造书香校园，丰富学生的文化生活，培养学生的阅读兴趣和习惯，是一个由学校语文教师组建，以学生为主体的文学类学生社团，是得到学校认可的校级文学社团。白桦思语文学社致力于校园文学的发展，营造良好的校园文学氛围，注重对学生文学素养的培养。学校的文学社坚持开展名著赏读、各类征文、读书交流会、知识竞赛、社刊编辑等活动，每一项活动都见证了学校
期刊
学习投入是指个体在学习过程中的情感、认知和行为的投入程度,是衡量学习质量的重要指标之一。它不仅能影响学习者当前的学业成绩,还会影响其未来升学、辍学和工作的状况。研究发现有部分中学生学习投入程度较低,并且随着年级的增加,学生的学习投入水平逐渐降低,因此提高初中生的学习投入具有重要意义。初中生处在身心发展的重要阶段,其面临着中考的压力,这可能使初中生学习过程遭遇一定的困难和挑战,影响其对学习的投入。学