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我们班同学很喜欢登陆非凡网,去“我的网校”论坛逛逛。新生报到,他们会去网校说声“请多关照”;与外校赛球了,组织者会去网校招寡啦啦队,一同去观战助威;与同学、老师闹矛盾了,发个帖子大家评评理……但是,自从听说学校的教导主任经常去网校“潜水”,还想方设法打听那些骂老师的同学的真实身份之后,文家在上面说话就很注意了,还有些同学从网校撤退了。哉很郁闷,老师于吗插手网校的事呢?我们才是“我的网校”真正的主人!
小磊
同学们提出强烈抗议,大家最想看到的应该是老师对此的回应吧?小汪决定打入老师内部,听听他们的真实想法——
李老师:我上中学时曾径惟惟弛说,如果将皋我当老师,他不会这么专制!没想到,如个成了老师的我居然会不如不觉地变成“唐僧”。其实我是姜心为学生们着想的,却不知道该如何帮助他们。当我发现,我说个句话都比不上他们同龄人一个肯定的眼神时,我就鼓励他们上“网校”去交朋友。学生在网上的表现有时比我们见到的更真实。在那里,他们能躲开人人的唠叨,得到鼓励、理解和尊重。所以我选择安静弛走开,留一方自由的天空给他们,有些事情他们比我们行!
周老师:自从学生知道老师去网校论坛里看帖子后,他们开始汪意谈话内容了。我觉得这群的吏化也不是没有好久,至少孩子们加强化了自律意识,知道即使是网络世界也有限制。人与人交往需要互相尊重,这一原则同样适用于网络。
沈老师:我很遗憾,今日师生之间仍然在玩猫捉老鼠的游戏。我曾径扮成学全上网校去给一个失恋的男生提建议,结果他不仅接纳了我的意见还十分感激我。我想学生们最需要的是和他们并肩而尘的朋友,而不是成天。幕着“让我来表你”的老师。我们不是不能上“网校”,而是该带上真诚的心和亲切的笑容上去和学生们散散步。
看,老师们其实也很想和大家套近乎,只是有点挠不着你们的痒处。小汪上网校溜达了一圈,无意间看见了一个帖子,有个同学拍了一组老师在咬园里抽烟的照片,于是号召大家来声讨。原以为会引来群情激愤,大家会借此发泄平时对老师的不满,可同学们的跟帖竟懂事得出乎我的意料:XX老师课上得超级棒,我一直支持他;这个老师平时很幽默的,他也是普通人,抽一支烟不影响他在我心里的地位;如果你多去老师办公室坐坐,会发现老师也爱打扮,也爱聊八卦新闻,还会上网泡MM,他们并不是那么陌生和遥远的,和我们是一样的……我想,这绝不是教导主任逼大家这样写的。敬业、公正、民主、幽默……老师其实是靠个人魅力吸引学生的,而不是把自己塑造成制度去框住学生。其实在长大成人的过程中,你会发现教师身高比你矮了,老师也犯低级错误,不必再仰视老师,完全可以平视他们。
不如师生各自向前一步握手言和:让我的学生拽着我远离皱纹吧!让我的老师陪着我慢慢成长吧!
晕,我在干吗?貌似玩起“无间道”了~~~~~
案例提供:沈玉韵
小磊
同学们提出强烈抗议,大家最想看到的应该是老师对此的回应吧?小汪决定打入老师内部,听听他们的真实想法——
李老师:我上中学时曾径惟惟弛说,如果将皋我当老师,他不会这么专制!没想到,如个成了老师的我居然会不如不觉地变成“唐僧”。其实我是姜心为学生们着想的,却不知道该如何帮助他们。当我发现,我说个句话都比不上他们同龄人一个肯定的眼神时,我就鼓励他们上“网校”去交朋友。学生在网上的表现有时比我们见到的更真实。在那里,他们能躲开人人的唠叨,得到鼓励、理解和尊重。所以我选择安静弛走开,留一方自由的天空给他们,有些事情他们比我们行!
周老师:自从学生知道老师去网校论坛里看帖子后,他们开始汪意谈话内容了。我觉得这群的吏化也不是没有好久,至少孩子们加强化了自律意识,知道即使是网络世界也有限制。人与人交往需要互相尊重,这一原则同样适用于网络。
沈老师:我很遗憾,今日师生之间仍然在玩猫捉老鼠的游戏。我曾径扮成学全上网校去给一个失恋的男生提建议,结果他不仅接纳了我的意见还十分感激我。我想学生们最需要的是和他们并肩而尘的朋友,而不是成天。幕着“让我来表你”的老师。我们不是不能上“网校”,而是该带上真诚的心和亲切的笑容上去和学生们散散步。
看,老师们其实也很想和大家套近乎,只是有点挠不着你们的痒处。小汪上网校溜达了一圈,无意间看见了一个帖子,有个同学拍了一组老师在咬园里抽烟的照片,于是号召大家来声讨。原以为会引来群情激愤,大家会借此发泄平时对老师的不满,可同学们的跟帖竟懂事得出乎我的意料:XX老师课上得超级棒,我一直支持他;这个老师平时很幽默的,他也是普通人,抽一支烟不影响他在我心里的地位;如果你多去老师办公室坐坐,会发现老师也爱打扮,也爱聊八卦新闻,还会上网泡MM,他们并不是那么陌生和遥远的,和我们是一样的……我想,这绝不是教导主任逼大家这样写的。敬业、公正、民主、幽默……老师其实是靠个人魅力吸引学生的,而不是把自己塑造成制度去框住学生。其实在长大成人的过程中,你会发现教师身高比你矮了,老师也犯低级错误,不必再仰视老师,完全可以平视他们。
不如师生各自向前一步握手言和:让我的学生拽着我远离皱纹吧!让我的老师陪着我慢慢成长吧!
晕,我在干吗?貌似玩起“无间道”了~~~~~
案例提供:沈玉韵