浅谈初中数学的反思教学

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对于学生学习困难形成的原因,大多数教师都归因于学科内容难,学生基础差,家庭教育环境不良等客观因素.根据本人多年教学实践,我认为是自己教得不好.我们知道“,没有教不会的学生,只有不会教的老师”.这就表明,老师在学生学习困难形成过程中是有一定责任的.所以作为老师,应该深入反思自己的教育教学行为,从而减少学习困难的学生.
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