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目的:编制适用于大学生的人格障碍问卷。方法:参考三种人格障碍诊断标准,结合临床经验,经过三次样本的项目筛选,编制成正式问卷并分析信度和效度。结果:编制成一个160个项目组成的问卷(其中含5个重复题目,用以反映答题者的一致性),包括10个分量表(十种人格障碍类型):边缘型、反社会型、分裂样、分裂型、回避型、偏执型、强迫型、表演型、依赖型、自恋型。全量表的同质性信度和重测信度分别为0.94和0.85(P<0.05)。在精神科临床病人中对人格障碍诊断的灵敏度为76.7%,特异性为87.9%,因子分析提取到一个主因子,可解释方差的56.63%,各个分量表的因子载荷值在0.61-0.82之间。结论:初步研究显示,所编制问卷实证效度和结构效度良好。