利用情景建模解决数学问题

来源 :科学大众·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liongliong591

【摘要】

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摘要：《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程应该以学生的发展为本，促进学生全面、持续、和谐的发展，使不同的人在数学上得到不同的发展。学生是数学学习活动的主人，教师是数学活动的组织者、合作者、赏识者。　　关键词：数学；模型　　中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2011）6-027-001　　　　《新课标》中指出：“学习有用的数学。”随着课改的深入开展，

【作者】

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范剑

【出处】

：

科学大众·教师版

【发表日期】

：

2011年6期

【关键词】

：

数学模型

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　　摘要：《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程应该以学生的发展为本，促进学生全面、持续、和谐的发展，使不同的人在数学上得到不同的发展。学生是数学学习活动的主人，教师是数学活动的组织者、合作者、赏识者。全文查看链接http://img1.qikan.com/qkpdf/kxjy/kxjy201106/kxjy20110624.pdf

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