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在现代社会发展和教育改革发展的过程中,教师应当而且必须成为研究者,这不仅有利于教育教学质量的提高,更有利于教师的专业成长.教师的教育研究有自身的特性,属行动研究,要求教师通过自主反思意识的确立,采用多种方法研究和解决自身实践中遇到的困难和问题.
论教师的教育研究
【摘 要】
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在现代社会发展和教育改革发展的过程中,教师应当而且必须成为研究者,这不仅有利于教育教学质量的提高,更有利于教师的专业成长.教师的教育研究有自身的特性,属行动研究,要求
【机 构】
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西北师范大学教科院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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