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初中阶段，学生身心基本成熟，同时可塑性强。他们具有一定的抽象思维能力，思维活跃，具有强烈探究欲望，不满足于对书本知识的简单地死记硬背，在知识和能力方面具有了一定的研究基础。开展历史课综合实践活动，有利于培养学生处理历史信息的能力、口头和书面表达能力、想象力和知识迁移能力等。结合多年的任教经验，本文重点介绍了如何开展历史综合实践活动的内容，提出了初中历史课教学应加强这方面的探索，积极开展综合实践活动课的教学。