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目的了解朝鲜族、汉族学生身高生长发育的变化规律，探讨民族性差异。方法对1985—2005年吉林省朝鲜族、汉族学生体质健康调研资料中身高数据进行统计分析。结果20a来，朝鲜族、汉族学生身高发育水平得到进一步改善。随年龄的增长，2个民族学生身高发育呈现不断发展的趋势。2个民族学生身高发育仍存在明显的差异，但整体发育水平不断缩小，不同发育过程发育水平差异突出。朝鲜族学生身高发育的交叉年龄早于汉族学生。20a间朝鲜族学生身材高度发生明显变化。结论朝鲜族、汉族学生身高发育存在明显的同一性和民族差异性。