【摘 要】
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如何有效提升课堂教学质量一直是当前课程改革的重要目标,而解决这一问题,就要善于抓住学生的心理特征,培养他们的学习兴趣,鼓励他们做学习中的发现者、研究者及探索者。本文
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如何有效提升课堂教学质量一直是当前课程改革的重要目标,而解决这一问题,就要善于抓住学生的心理特征,培养他们的学习兴趣,鼓励他们做学习中的发现者、研究者及探索者。本文从如何打造高效物理课堂这一问题入手进行分析,提出了“十字教学法”这一新理念,为促进课堂教学效率提升提供了借鉴。
How to effectively improve the quality of classroom teaching has always been an important goal of curricular reform. To solve this problem, we must be good at grasping the psychological characteristics of students, developing their interest in learning, and encouraging them to become discoverer, researcher and explorer of learning By. This article analyzes how to build an efficient physics classroom and puts forward a new concept of “cross teaching method”, which provides reference for promoting the efficiency of classroom teaching.
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The behavior of catalytic reduction of oxygen on modified electrodes of three types are studied using cyclic voltanuntry in an acidic solution. The first electr
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