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随着信息技术的高速发展,读图时代到来,人们只有学会学习,才能适应时代的要求。学习信息获得大部分来自于视知觉,因而通过对视知觉理论的了解来提高云南民族地区高职高专学生视觉素养显得至关重要。在介绍视知觉理论基础上,进一步提出视觉素养培养对策研究。
基于视知觉理论的云南民族地区高职高专学生视觉素养培养对策研究
【摘 要】
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随着信息技术的高速发展,读图时代到来,人们只有学会学习,才能适应时代的要求。学习信息获得大部分来自于视知觉,因而通过对视知觉理论的了解来提高云南民族地区高职高专学生
【机 构】
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丽江师范高等专科学校数学与计算机科学系
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2016年20期
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