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在当今充满着竞争和挑战的时代,传统的教学模式已不能适应时代的需求,高校就像一个生产“人才”的“工厂”,能否适应这个市场是检验高校教学成果的有效标准.从市场化来关照数字媒体艺术专业的改革,从调节教学环节和教学内容入手.主要体现在低年级拓广度、高年级拓宽度,先修技能、再修理论,毕业设计鼓励创新等几个方向.