【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。如何提升学生的英语学习能力成为摆在广大英语教师面前的一道难题。而通过设计一系列活动,让学生通过活动,在愉悦的氛围中,在教师的引导下,在活动中不知不觉地习得新知,有所体验、有所收获、有所成长,英语学习能力得以提升。
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,义务教育阶段英语课程的总目标是:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养。如何提升学生的英语学习能力成为摆在广大英语教师面前的一道难题。而通过设计一系列活动,让学生通过活动,在愉悦的氛围中,在教师的引导下,在活动中不知不觉地习得新知,有所体验、有所收获、有所成长,英语学习能力得以提升。
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