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小学阶段是学生形成各种习惯的关键时期,要培养小学生数学作业习惯,教师要从自身和方法入手,激发学生作业兴趣,成为榜样和营造快乐的学习氛围;同时培养学生认真审题、书写规范、勤于自检的好习惯。
习惯成就未来——浅谈小学生数学作业习惯的培养
【摘 要】
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小学阶段是学生形成各种习惯的关键时期,要培养小学生数学作业习惯,教师要从自身和方法入手,激发学生作业兴趣,成为榜样和营造快乐的学习氛围;同时培养学生认真审题、书写规
【机 构】
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云南省通海县秀山镇中心小学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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