社区糖尿病患者实施自我管理教育的研究

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目的探讨自我管理教育对社区糖尿病患者的防治作用。方法将2016年3月至2017年5月在本院接受治疗的100例2型糖尿病患者纳入到本次研究当中,随机分为观察组(50例)和对照组(50例),对照组患者仅给予常规的健康教育指导,观察组则给予系列的自我管理教育,包括饮食指导、运动指导、用药指导、心理指导,对两组的各项情况进行对比分析。结果观察组血糖控制效果优于对照组,血压和血脂异常以及肥胖均少于对照组,并且出现并发症的患者数更少,以上几项指标比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在社区糖尿病患者中推行
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