“医体融合”背景下医学院校运动康复课程构建研究

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当前,我国的运动康复课程开设主要是以体育类院校和医学类院校为主,二者在运动康复人才培养方面都有着各自的优势。医学类院校的课程建设是以培养优秀的医学人才为主,要想在医学类院校中建设好运动康复课程,应从医学与体育相结合的角度出发,从培养体系、医体合作、培养结构、课程设置、师资力量等方面入手,促进医学类院校运动康复专业的发展。
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