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目的：观察实施健康教育对急性心肌梗死患者的效果，探讨健康教育在急性心肌梗死患者中的应用。方法选取某院2010年10月~2011年10月收治的100例AMI患者为研究对象，将患者随机分配为对照组与观察组，每组各50例，对照组50例采取常规护理方式，观察组50采用常规的护理方法基础上，采用针对性的健康教育护理方案。采用症状自评量表评价两组患者的健康教育成果。结果观察组患者进行健康教育后SCL-90评分明显好于对照组P<0.05差异具有统计学意义。结论健康教育可以改善AMI患者的各项情绪。