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通过互动理论进行英语写作课程教学,能使学生学会整合句型、词汇、语法等知识点,培养学生对英语写作的兴趣,提高写作教学效率.
互动理论下的小学英语写作教学
【摘 要】
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通过互动理论进行英语写作课程教学,能使学生学会整合句型、词汇、语法等知识点,培养学生对英语写作的兴趣,提高写作教学效率.
【机 构】
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玉林市福绵镇新江小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2017年2期
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