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伴随着计算机技术和网络技术的日益发展，高校“两课”的教学方式在逐渐发生着变化，正逐步走向信息化和现代化。本文对现代教育技术环境下的“两课”教学进行探讨，从社会学的视角提出了网络化教学与终身教育相结合的新思路，并提出了大学生社会化与网络化教学以及终身教育是紧密联系的，运用网络化教学的“两课”教学为大学生加快社会化进程和终身教育奠定了重要的基础。网络技术与教育的融合和促进，为高校“两课”的课堂教学和终身教育的结合提供了探索和尝试的新思路。