检验光速是否可变的实验方案

来源 :发明与创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lliiuuffuuyyaann
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"光速不变原理"作为相对论的一条基本假设,据称已得到许多实验的验证和支持.但"光速不变"究竟是本质还是现象,争议从未平息过,围绕它的实验检验也从来没有停止过.本文提出了三种检验光速是否可变的实验方案.分析和计算表明,这些方案都具有较强的操作性和重要的实施价值,有利于对光速是否可变做出进一步检验.其中后两种与"光介子假说"有一定联系.
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摘 要:在新时代背景下,我国经济水平逐步提高,小学教育得到了人们普遍的关注。在语文教材中,古诗文一直都是其中非常重要的内容。因此在授课的过程中,教师理应对早期的教学模式进行全面创新,促使学生们能够感受到古诗蕴含的美感,从而提升教学质量。本篇文章主要描述了小学语文教学中进行古诗文课堂诵读的方法,并对于其中的细节方面发表一些个人的观点和看法。  关键词:小学;语文;古诗朗诵;教学  一、 引言  小学
利用纳米级铝粉在与燃油混合后的特殊效应实现了对吸气式发动机的毁伤,是探索纳米级弥漫粉剂软杀伤武器的关键技术。本文将通过理论分析和实际设计对其作用机理和作用效果进行