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针对工程建设标准体系在课堂教学中存在的问题,结合国内知名高校建筑工程类专业培养方案,探索与工程建设标准体系相结合的教学模式。结果表明,实施的启发式、案例式、参与式的教学模式改革,能够加深学生对行业规范标准的理解,激发学生学习主动性。
与现行工程建设标准体系相结合的教学模式探索与实践研究
【摘 要】
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针对工程建设标准体系在课堂教学中存在的问题,结合国内知名高校建筑工程类专业培养方案,探索与工程建设标准体系相结合的教学模式。结果表明,实施的启发式、案例式、参与式
【机 构】
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天津大学环境科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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天大校教[2015]2号“与现行工程建设标准体系相结合的教学模式的探索与实践”(编号:TS14D015)
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