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本文通过凯里学院音乐学院的本科生及五年制的声乐教学,阐述了美声唱法中“松弛”这套歌唱技法在声乐教学中的灵活运用,为本科生的声乐起航起关键性作用,为五年制传承人才的培养起辅助性作用。
声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例
【摘 要】
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本文通过凯里学院音乐学院的本科生及五年制的声乐教学,阐述了美声唱法中“松弛”这套歌唱技法在声乐教学中的灵活运用,为本科生的声乐起航起关键性作用,为五年制传承人才的
【机 构】
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凯里学院音乐学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2016年20期
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